LA STRATEGIE DE NOTRE AUTORITE ACADEMIQUE
Alors, quelle stratégie notre autorité académique met -elle en œuvre pour effectuer ce coup de rabot ?
Gain de DGH :
Des regroupements de classes (deux sections si l’effectif total est inférieur ou égal à 32 + 3)
Des fermetures de classes à doublon lorsque les effectifs le permettent (une classe à fort effectif : max 32 + 3, plutôt que deux classes à effectif raisonnable)
Gain d’ETP :
Départ en retraite
Réduction volontaire de travail
Ajustement des quotités de travail au plus près des heures dues
Echange d’heures entre CFA / CFPPA et lycées : des agents sur budget pourront intervenir dans les lycées et inversement.
