{"id":4950,"date":"2023-07-03T15:23:38","date_gmt":"2023-07-03T13:23:38","guid":{"rendered":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/pdl\/?p=4950"},"modified":"2023-07-03T15:56:45","modified_gmt":"2023-07-03T13:56:45","slug":"petition-il-faut-revoir-la-nouvelle-epreuve-e1-de-btsa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/pdl\/2023\/07\/03\/petition-il-faut-revoir-la-nouvelle-epreuve-e1-de-btsa\/","title":{"rendered":"P\u00e9tition : il faut revoir la nouvelle \u00e9preuve E1 de BTSA !"},"content":{"rendered":"

Juin 2023 sonne le dernier atelier de correction pour l\u2019\u00e9preuve E1 telle que nous la connaissions. Une nouvelle fois, sans qu\u2019un bilan n’ait \u00e9t\u00e9 fait, la r\u00e9forme de BTSA balaye cette E1 pour la remplacer d\u00e8s la session 2024, pour tous les BTSA r\u00e9nov\u00e9s ou non, par une nouvelle formule.<\/span><\/span><\/p>\n

Une nouvelle \u00e9preuve plus complexe, plus (trop ?) exigeante<\/b><\/span><\/p>\n

Voici sa d\u00e9finition dans la note de service DGER\/SDES\/2022-460 du 20\/06\/2022 : \u00ab <\/span><\/span>La r\u00e9novation des BTSA s\u2019accompagne d\u2019une \u00e9volution de l\u2019\u00e9preuve E1 dont l\u2019intitul\u00e9 devient \u00ab \u00e9preuve socio-\u00e9conomique et culturelle \u00bb. De ce fait, l\u2019\u00e9valuation des capacit\u00e9s mobilisant les sciences \u00e9conomiques et sociales est d\u00e9sormais concentr\u00e9e sur cette \u00e9preuve. <\/i><\/span><\/span>\u00bb. Pour faire simple, cette nouvelle \u00e9preuve devra valider les comp\u00e9tences du bloc 1 \u00ab <\/span><\/span>S’inscrire dans le monde aujourd\u2019hui <\/i><\/span><\/span>\u00bb avec trois parties : <\/span><\/span>u<\/span><\/span>ne centr\u00e9e sur des connaissances socio-\u00e9conomiques \u00e0 apporter lors de l\u2019analyse d\u2019un ou <\/span><\/span>de <\/span><\/span>plusieurs<\/span><\/span> documents du corpus, une deuxi\u00e8me o\u00f9 il s\u2019agira pour les candidat.es de d\u00e9finir, formuler et justifier une probl\u00e9matique, puis d\u2019y r\u00e9pondre dans une troisi\u00e8me partie en exposant un point de vue argument\u00e9 et illustr\u00e9 dans un essai.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Des interpellations de l\u2019administration qui n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 entendues<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

D\u00e8s le d\u00e9but des groupes de travail sur la r\u00e9forme du BTSA, <\/span>les repr\u00e9sentant.es du personnel<\/span> ont<\/span> alert\u00e9 la DGER sur les difficult\u00e9s qu\u2019allait poser cette nouvelle mouture de l\u2019\u00e9preuve E1. En octobre 2022, lors d\u2019un nouveau groupe de travail, nous avons <\/span>r\u00e9it\u00e9r\u00e9<\/span> notre demande d\u2019une concertation sur cette \u00e9preuve. La seule r\u00e9ponse apport\u00e9e a \u00e9t\u00e9 d\u2019organiser un webinaire plus de 6 mois apr\u00e8s, soit le 17 mai 2023 durant lequel les \u00e9changes n\u2019ont pu se faire que par le clavardage. <\/span><\/span><\/p>\n

Une pr\u00e9cipitation trop grande pour une application lors de la session 2024<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019ensemble des questions pos\u00e9es par les coll\u00e8gues lors de cette intervention montre d\u2019une part, que l\u2019existence d\u2019une nouvelle \u00e9preuve E1 \u00e9tait fortement m\u00e9connue et que d\u2019autre part, pour ceux.celles qui avaient test\u00e9 le sujet z\u00e9ro, une forte incompr\u00e9hension quant au niveau attendu et ce, surtout pour <\/span>certain.es de <\/span>nos \u00e9tudiant.es venant <\/span>notamment <\/span>de Bac Pro. Compte tenu des d\u00e9lais pris par la DGER pour informer et expliquer les changements aupr\u00e8s des enseignant.e.s qu\u2019implique cette nouvelle \u00e9preuve et le peu de pr\u00e9paration qu\u2019auront au final les \u00e9<\/span>tudiant.es, nous demandons un moratoire sur la mise en \u0153uvre de cette nouvelle <\/span>\u00e9preuve <\/span>E1.<\/span><\/span><\/p>\n

P<\/b><\/span>ar cette p\u00e9tition, nous, <\/b><\/span>signataires,<\/b><\/span> demandons, instamment, un moratoire sur <\/b><\/span>cette <\/b><\/span>\u00e9preuve <\/b><\/span>et une remise \u00e0 plat <\/b><\/span>avant sa mise en \u0153uvre en juin 2024.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n

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Il faut revoir la nouvelle \u00e9preuve E1 de BTSA !<\/h3>Read the Petition<\/span><\/a>
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Juin 2023 sonne le dernier atelier de correction pour l\u2019\u00e9preuve E1 telle que nous la connaissions. Une nouvelle fois, sans qu\u2019un bilan n\\\\'ait \u00e9t\u00e9 fait, la r\u00e9forme de BTSA balaye cette E1 pour la remplacer d\u00e8s la session 2024, pour tous les BTSA r\u00e9nov\u00e9s ou non, par une nouvelle formule.<\/p>\n

Une nouvelle \u00e9preuve plus complexe, plus (trop ?) exigeante\nVoici sa d\u00e9finition dans la note de service DGER\/SDES\/2022-460 du 20\/06\/2022 : \u00ab La r\u00e9novation des BTSA s\u2019accompagne d\u2019une \u00e9volution de l\u2019\u00e9preuve E1 dont l\u2019intitul\u00e9 devient \u00ab \u00e9preuve socio-\u00e9conomique et culturelle \u00bb. De ce fait, l\u2019\u00e9valuation des capacit\u00e9s mobilisant les sciences \u00e9conomiques et sociales est d\u00e9sormais concentr\u00e9e sur cette \u00e9preuve. \u00bb. Pour faire simple, cette nouvelle \u00e9preuve devra valider les comp\u00e9tences du bloc 1 \u00ab S\\\\'inscrire dans le monde aujourd\u2019hui \u00bb avec trois parties : une centr\u00e9e sur des connaissances socio-\u00e9conomiques \u00e0 apporter lors de l\u2019analyse d\u2019un ou de plusieurs documents du corpus, une deuxi\u00e8me o\u00f9 il s\u2019agira pour les candidat.es de d\u00e9finir, formuler et justifier une probl\u00e9matique, puis d\u2019y r\u00e9pondre dans une troisi\u00e8me partie en exposant un point de vue argument\u00e9 et illustr\u00e9 dans un essai.<\/p>\n

Des interpellations de l\u2019administration qui n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 entendues\nD\u00e8s le d\u00e9but des groupes de travail sur la r\u00e9forme du BTSA, les repr\u00e9sentant.es du personnel ont alert\u00e9 la DGER sur les difficult\u00e9s qu\u2019allait poser cette nouvelle mouture de l\u2019\u00e9preuve E1. En octobre 2022, lors d\u2019un nouveau groupe de travail, nous avons r\u00e9it\u00e9r\u00e9 notre demande d\u2019une concertation sur cette \u00e9preuve. La seule r\u00e9ponse apport\u00e9e a \u00e9t\u00e9 d\u2019organiser un webinaire plus de 6 mois apr\u00e8s, soit le 17 mai 2023 durant lequel les \u00e9changes n\u2019ont pu se faire que par le clavardage. <\/p>\n

Une pr\u00e9cipitation trop grande pour une application lors de la session 2024\nL\u2019ensemble des questions pos\u00e9es par les coll\u00e8gues lors de cette intervention montre d\u2019une part, que l\u2019existence d\u2019une nouvelle \u00e9preuve E1 \u00e9tait fortement m\u00e9connue et que d\u2019autre part, pour ceux.celles qui avaient test\u00e9 le sujet z\u00e9ro, une forte incompr\u00e9hension quant au niveau attendu et ce, surtout pour certain.es de nos \u00e9tudiant.es venant notamment de Bac Pro. Compte tenu des d\u00e9lais pris par la DGER pour informer et expliquer les changements aupr\u00e8s des enseignant.e.s qu\u2019implique cette nouvelle \u00e9preuve et le peu de pr\u00e9paration qu\u2019auront au final les \u00e9tudiant.es, nous demandons un moratoire sur la mise en \u0153uvre de cette nouvelle \u00e9preuve E1.<\/p>\n

Par cette p\u00e9tition, nous, signataires, demandons, instamment, un moratoire sur cette \u00e9preuve et une remise \u00e0 plat avant sa mise en \u0153uvre en juin 2024.<\/p>\n \t\t\t\t\t\t\t\t

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