{"id":445,"date":"2017-04-27T22:44:38","date_gmt":"2017-04-27T20:44:38","guid":{"rendered":"http:\/\/snetap-fsu.fr\/comp\/pdl\/?p=445"},"modified":"2018-09-19T21:57:25","modified_gmt":"2018-09-19T19:57:25","slug":"courrier-a-monsieur-le-ministre-concernant-le-capa-sapver-de-brette-les-pins","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/pdl\/2017\/04\/27\/courrier-a-monsieur-le-ministre-concernant-le-capa-sapver-de-brette-les-pins\/","title":{"rendered":"Courrier \u00e0 Monsieur le Ministre concernant le CAPA SAPVER de Brette les Pins"},"content":{"rendered":"

Laval, le 27 avril 2017<\/span><\/span><\/p>\n

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A Monsieur le Ministre de l’Agriculture<\/span><\/span><\/p>\n

St\u00e9phane LE FOLL<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

78 Rue de Varenne<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

75007 Paris<\/span> <\/span><\/span><\/p>\n

Monsieur le Ministre de l’Agriculture,<\/span><\/span><\/p>\n

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Malgr\u00e9 un nouvel \u00e9change le mercredi 26 avril 2017 avec les services de la DGER de votre Minist\u00e8re, nous sommes au regret de constater que la d\u00e9cision d’ouverture du CAPA SAPVER au LPA de Brette les Pins <\/b>est<\/b> annul\u00e9e. <\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Pourtant ce projet avait recueilli un avis favorable dans les toutes instances r\u00e9gionales<\/b> : CTREA (6 octobre 2016), CREA (3 novembre 2016), CAEN (25 novembre 2016) et CREFOP(9 d\u00e9cembre 2016). Elle faisait partie des 42 ouvertures pr\u00e9vues pour la rentr\u00e9e 2017 d\u00e9cid\u00e9es par la Commission permanente du Conseil r\u00e9gional. <\/span><\/span><\/p>\n

Par cette d\u00e9cision, il n’y aurait, \u00e0 la rentr\u00e9e prochaine, AUCUNE ouverture dans l’enseignement agricole public des Pays de la Loire <\/b>(puisque l’ouverture du BAC PRO Conduite et Gestion de l’Entreprise Agricole au Lyc\u00e9e agricole de St Herblain a, elle aussi, \u00e9t\u00e9 annul\u00e9e). <\/span><\/span><\/p>\n

Cette nouvelle formation est pourtant indispensable. En effet, l\u2019orientation est un vrai casse t\u00eate en fin de troisi\u00e8me, notamment pour nombre de jeunes en difficult\u00e9, faute de CAP suffisants dans le Service public. Des \u00e9l\u00e8ves se retrouvent alors, \u00abpar d\u00e9faut\u00bb, en 2de professionnelle. Classe dans laqelle ils sont donc en grande difficult\u00e9 et ont peu de chance d\u2019obtenir un dipl\u00f4me. <\/span>Ouvrir un CAP est une solution pour lutter contre l’\u00e9chec scolaire.<\/b><\/span> Nous n’osons imaginer que la lutte contre la sortie du syst\u00e8me scolaire dont vous avez fait une priorit\u00e9 ne puisse se mettre en place pour un manque 1134 heures (nombre d’heures de cours en CAPA1) sur une dotation r\u00e9gionale de 240 000 heures. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Rajoutons que le Service Public est totalement absent de ces formations dans la r\u00e9gion des Pays de la Loire (5\u00a0% des \u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s dans les formations vente-service dans les Pays de la Loire sont dans un lyc\u00e9e public). Nous pouvons aussi pr\u00e9ciser que le profil des familles des \u00e9l\u00e8ves potentiellement concern\u00e9s est bien sp\u00e9cifique dans le d\u00e9partement de la Sarthe\u00a0: ces familles ne peuvent pas acc\u00e8der aux formations de l’enseignement priv\u00e9.
\nDe plus, le CAPA SAPVER s\u2019inscrit parfaitement dans <\/span>les sp\u00e9cialit\u00e9s professionnelles de l\u2019\u00e9tablissement,<\/b><\/span> d\u00e9j\u00e0 dot\u00e9 d’un BAC PRO SAPAT. L\u2019utilisation du magasin \u00e9cole et les r\u00e9cents investissements du Conseil R\u00e9gional pour une nouvelle cuisine p\u00e9dagogique et la modernisation du p\u00f4le service \u00e0 la personne auraient \u00e9t\u00e9 optimis\u00e9s par l\u2019ouverture de cette formation. Enfin, en ce qui concerne les personnels, les comp\u00e9tences sont, de fait, d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9sentes dans l\u2019\u00e9tablissement.<\/span>
\nDans le cadre de l\u2019individualisation des parcours, l\u2019existence, dans le m\u00eame \u00e9tablissement, de 2 baccalaur\u00e9ats professionnels (Service et Vente PJ\/PA) et d\u2019un CAPA SAPVER correspondant aux 2 sp\u00e9cialit\u00e9s permettrait \u00abune <\/span> souplesse\u00bb: ainsi, en fonction du profil des \u00e9l\u00e8ves, il pourrait \u00eatre possible d\u2019envisager plus simplement un changement de classe.<\/span> <\/span><\/span><\/p>\n

Par la pr\u00e9sente, nous vous sollicitons, Monsieur le Ministre, afin que cette formation puisse ouvrir<\/b>, comme cela avait \u00e9t\u00e9 initialement envisag\u00e9. <\/span><\/span><\/p>\n

Nous restons \u00e0 votre disposition pour toute pr\u00e9cision et dans l’attente de votre r\u00e9ponse, nous prions de recevoir nos plus sinc\u00e8res salutations.<\/span><\/span><\/p>\n

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