Le CSA Normandie s\u2019est tenu ce Mercredi 7 mai. Le SRFD a pr\u00e9sent\u00e9 aux repr\u00e9sentants des personnels les moyens pour la rentr\u00e9e 2025. Traduction en local des orientations nationales de la DGER, ce document pr\u00e9sente la DGH pr\u00e9vue pour la rentre dans chaque \u00e9tablissement.<\/p>\n
1) d\u00e9claration liminaire\u00a0<\/strong><\/p>\n Sabotage de l\u2019EAP<\/p>\n L\u2019Elan Commun, FO-Agri et le SEA-UNSA d\u00e9noncent les injonctions contradictoires du Minist\u00e8re de l\u2019Agriculture et de la Souverainet\u00e9 Alimentaire (MASA) et le m\u00e9pris affich\u00e9 envers les personnels et les \u00e9l\u00e8ves, apprenti.es et \u00e9tudiant.es de\u00a0 l\u2019EAP. Alors que la loi d\u2019orientation fixe des objectifs importants pour l\u2019enseignement agricole, comme augmenter de 30% le nombre de dipl\u00f4m\u00e9.es pour former suffisamment d\u2019agriculteurs et d\u2019agricultrices pour permettre le renouvellement n\u00e9cessaire des g\u00e9n\u00e9rations,\u00a0 les moyens sont r\u00e9duits. \u00c0 la rentr\u00e9e prochaine, ce sont 45 ETP et 30 000 heures de DGH quI sont plus que fortement menac\u00e9s, avec une d\u00e9clinaison de plus de 1000 h de DGH en moins et -1,7 ETP d\u2019enseignant.es en Normandie.<\/p>\n Est-il n\u00e9cessaire de rappeler l\u2019importance de l\u2019Enseignement Agricole Public, notamment dans les domaines suivants\u00a0:<\/p>\n Le SNETAP-FSU d\u00e9nonce une fois de plus la d\u00e9gradation continue des conditions de travail des personnels et des \u00e9l\u00e8ves, apprenti.es et \u00e9tudiant.es de l\u2019EAP.<\/p>\n Les risques psychosociaux sont en continuelle augmentation dans tous les \u00e9tablissements de la r\u00e9gion, il suffit de se rendre dans les diff\u00e9rents EPL pour y entendre des t\u00e9moignages saisissants de souffrance au travail. En cause, les r\u00e9formes permanentes, les baisses de moyens, l\u2019emp\u00eachement \u00e0 fonctionner, l\u2019inclusion des \u00e9l\u00e8ves, apprenti.es et \u00e9tudiant.es en situation de handicap bafou\u00e9e faute de moyens\u2026 Comment faire passer dignement des examens dans une classe n\u00e9cessitant\u00a0 9 adultes et autant de salles sans moyens et pire, avec un coup de rabot sur les moyens affect\u00e9s et les postes? Comment rester attractif\u00a0 avec les ambitions de recrutement et de formation affich\u00e9s quand les sorties p\u00e9dagogiques sont annul\u00e9es \u00e0 la derni\u00e8re minute parce que le conseil R\u00e9gional n\u2019assume plus ses missions de remboursement des transports p\u00e9dagogiques? Que dire du manque de formation des personnels de direction qui font fi des droits syndicaux, du statut des personnels, de l\u2019accompagnement des coll\u00e8gues au quotidien et dans leurs carri\u00e8res aboutissant \u00e0 des situations ubuesques?<\/p>\n La multiplication des saisines de cellule de veille et d\u2019alerte dans notre r\u00e9gion t\u00e9moigne de de ces diff\u00e9rentes sources de souffrance au travail.<\/p>\n Pour conclure, L\u2019Elan Commun, FO-Agri et le SEA-UNSA exigent le r\u00e9tablissement imm\u00e9diat des postes menac\u00e9s et l\u2019engagement d\u2019un sch\u00e9ma pluriannuel de cr\u00e9ation d\u2019emplois et une politique publique ambitieuse qui soutienne l\u2019EAP, ses personnels et la transition \u00e9cologique.<\/p>\n 2) pr\u00e9paration de la rentr\u00e9e<\/strong><\/p>\n baisse de 500 heures de DGH par rapport \u00e0 2024 avec 1,7 ETP de rendu<\/p>\n mais pas de limite de seuils. Tous les seuils ont augment\u00e9 pour 2025 (par exemple S\u00e9es 544, Alen\u00e7on 150)<\/p>\n Question : comment cela peut fonctionner\u00a0 avec moins de DGh et plus d’apprenants?<\/em><\/p>\n\n