{"id":3812,"date":"2024-12-10T18:14:58","date_gmt":"2024-12-10T17:14:58","guid":{"rendered":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/?p=3812"},"modified":"2024-12-10T19:20:18","modified_gmt":"2024-12-10T18:20:18","slug":"lessentiel-du-crea-28-novembre-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/2024\/12\/10\/lessentiel-du-crea-28-novembre-2024\/","title":{"rendered":"L’essentiel du CREA – 28 novembre 2024"},"content":{"rendered":"

\"\"
\n<\/span><\/p>\n

RETROUVEZ ICI LE COMPTE RENDU COMPLET AU FORMAT PDF<\/span><\/strong><\/span><\/a><\/p>\n

Le CREA s’est r\u00e9uni le 28 novembre 2024 \u00e0 Limoges. La r\u00e9union du CREA \u00e9tait pr\u00e9sid\u00e9e par Mme Virginie ALAVOINE, Directrice R\u00e9gionale Nouvelle Aquitaine. Le r\u00e9union se tient en pr\u00e9sentiel et distanciel.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Les repr\u00e9sentant.es de l\u2019\u00c9lan commun \u00e9taient\u00a0: Patricia BLANDEL, Olivier BLEUNVEN, Alain GODOT (en visio), Eric GUILLAUD, Jonathan LAPORTE (en visio), Diane RAFFOUR, Emmeline RIFFAUD, Flavien THOMAS. <\/span><\/span><\/p>\n

En d\u00e9but de r\u00e9union, la Directrice r\u00e9gionale a demand\u00e9 une minute de silence en hommage \u00e0 plusieurs personnels et \u00e9l\u00e8ves de l\u2019enseignement agricole d\u00e9c\u00e9d\u00e9s ces derniers mois.<\/span><\/p>\n

Le point majeur de l\u2019ordre du jour de cette r\u00e9union \u00e9tait la pr\u00e9sentation du projet de carte scolaire pour la rentr\u00e9e 2025 et les avis de la DRAAF sur ces projets publics et priv\u00e9s.\u00a0<\/b><\/span>\u00c9taient \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9s lors de cette r\u00e9union l\u2019\u00e9tat des effectifs de l\u2019enseignement agricole, le bilan des r<\/span>\u00e9sultats aux examens 202<\/span>4, le <\/span>bilan <\/span>2024 d\u2019<\/span>Affelnet et Parcoursup et <\/span>un point sur les campus des m\u00e9tiers.<\/span><\/span><\/p>\n

RETROUVEZ ICI LA DECLARATION LIMINAIRE DE L’ELAN COMMUN<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

CARTE DES FORMATIONS \u2013 PROJETS 2025<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n

La DRAAF a pr\u00e9sent\u00e9 ses avis sur 22 demandes d\u2019ouvertures, public \/ priv\u00e9. Elle insiste sur la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019une vision collective des formations. Selon la DRAAF ses choix ont \u00e9t\u00e9 guid\u00e9s par le lien avec le territoire, la concurrence r\u00e9gionale, la logique de parcours d\u2019insertion pro, l\u2019allocation de moyen entre l\u2019existant et ce qui est pr\u00e9sent, l\u2019allocation de moyens sur les plateaux. Il y a eu un point d\u2019analyse en lien avec la r\u00e9gion. <\/span><\/span><\/p>\n

Seuls 5 \u00e9tablissements de l\u2019enseignement agricole public avaient demand\u00e9 une \u00e9volution de leurs structures pour la rentr\u00e9e 2025. <\/span><\/span>En face l\u2019enseignement priv\u00e9 demandait pas moins de 15 changements dans ses structures<\/span><\/span><\/p>\n

RETROUVEZ ICI L’ENSEMBLE DES AVIS PORTE PAR LA DRAAF<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n

L\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span> s\u2019interroge \u00e0 nouveau sur cette \u00ab\u00a0sobri\u00e9t\u00e9\u00a0\u00bb des \u00e9tablissements publics dans leurs projets d\u2019\u00e9volution de structures, en particulier dans un contexte o\u00f9 chacun s\u2019accorde sur le besoin de formations pour renouveler le monde agricole.<\/span><\/span><\/p>\n

Oloron S<\/b><\/span>oeix<\/b><\/span> et Neuvic<\/b><\/span> – les demandes de BTSA GPN \u00e0 Oloron et Neuvic (en 1 an) ont \u00e9t\u00e9 refus\u00e9es car selon la DRAAF il s\u2019agit d\u2019une fili\u00e8re non prioritaire.<\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span> d\u00e9nonce cette r\u00e9ponse de la DRAAF.\u00a0<\/span><\/span>Sur le dossier d\u2019Oloron, que le SRFD estime non abouti et sans \u00e9volution par rapport \u00e0 l\u2019ann\u00e9e pass\u00e9e, ce commentaire est incompr\u00e9hensible puisqu\u2019Oloron pr\u00e9sente une \u00e9volution notable sur ce projet avec la mise en place d\u2019une biqualification (\u00ab\u00a0sports de montagne\u00a0\u00bb) pour les \u00e9tudiant.es.<\/span><\/span><\/p>\n

Surg\u00e8res<\/b><\/span> – le rectorat refuse l\u2019ouverture d\u2019un Bac Pro \u00ab\u00a0M\u00e9tiers du commerce et de la vente\u00a0\u00bb \u00e0 Surg\u00e8res en raison notamment du taux de d\u00e9crochage sur ce dipl\u00f4me et le risque de concurrence avec deux \u00e9tablissements voisins.<\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span>, entend ces arguments mais lance une alerte aupr\u00e8s de la DRAAF sur la situation de cet \u00e9tablissement et le danger de fermeture qu\u2019encourt Surg\u00e8res avec ce nouveau refus de structure. De son c\u00f4t\u00e9 l<\/span><\/span>a DRAAF entend cette alerte et pr\u00e9voit une r\u00e9union sur le sujet d\u00e8s la semaine prochaine.<\/span><\/span><\/p>\n

Poitiers Venours<\/b><\/span> – en revanche l\u2019EN autorise l\u2019ouverture d\u2019une classe de 2nde<\/sup> Pro \u00ab\u00a0M\u00e9tiers de la construction durable b\u00e2timent et travaux publics\u00a0\u00bb \u00e0 Venours. Cette ouverture d\u2019une seconde pro se fait contre la transformation de 2 BTSA en section et ne sera pas suivi par l\u2019ouverture du Bac Pro, obligeant les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 une mixit\u00e9 de parcours vers l\u2019apprentissage \u00e0 l\u2019issue de la 2nde<\/sup>. <\/span><\/span><\/p>\n

Pour l\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span> ce choix d\u2019\u00e9volution de structure EN et en mixit\u00e9 de parcours interroge sur le devenir de ce lyc\u00e9e et surtout la capacit\u00e9 du minist\u00e8re \u00e0 proposer des formations en lien avec l\u2019agriculture.<\/span><\/span><\/p>\n

Poitiers Kyoto<\/b><\/span> \u2013 la DRAAF donne un avis favorable \u00e0 l\u2019ouverture d\u2019une 2n<\/sup>de<\/sup> g\u00e9n\u00e9rale et technologique avec une continuit\u00e9 vers un STAV en 2026. Cette demande d\u2019une 2nde<\/sup> GT est la cons\u00e9quence du projet de transformation brutale du Bac Pro LCQ actuellement dispens\u00e9 \u00e0 Kyoto. <\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span> souligne la situation d\u00e9licate et incertaine dans laquelle se trouve Kyoto suite \u00e0 l\u2019annonce de cette r\u00e9forme.\u00a0<\/span><\/span>Mais il s\u2019interroge d\u2019abord sur la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019une ouverture d\u2019une 2nde<\/sup> GT \u00e0 Kyoto d\u00e8s la rentr\u00e9e 2025 alors que la r\u00e9forme annonc\u00e9e du Bac Pro LCQ est encore dans les cartons de la DGER.<\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span> alerte en parall\u00e8le sur le risque que fait peser cette ouverte sur le recrutement \u00e0 Venours. En effet les deux \u00e9tablissements, qui se trouvent en p\u00e9riph\u00e9rie de Poitiers, risquent de se trouver en concurrence sur le Bac technologique et de faire baisser les effectifs de seconde GT \u00e0 Venours. Une telle baisse entra\u00eenerai l\u2019ann\u00e9e suivante la perte d\u2019un des deux EIL actuellement pr\u00e9sents dans cet \u00e9tablissement. <\/span><\/span><\/p>\n

Si la DRAAF devait confirmer cette ouverture d\u2019une 2nde<\/sup> GT \u00e0 Kyoto d\u00e8s 2025, l\u2019\u00c9lan commun exige la garantit du maintien des 2 EIL \u00e0 Venours.<\/span><\/span><\/p>\n

Enfin <\/span>l\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span> d\u00e9nonce l\u2019avis favorable de la DRAAF pour une ouverture de deux CAPa dans le priv\u00e9 \u00e0 Cudos. Cet \u00e9tablissement se trouve \u00e0 quelques kilom\u00e8tres de deux structures publiques (Bazas et La R\u00e9ole) qui dispensent d\u00e9j\u00e0 ces dipl\u00f4mes (CAPa Jardinier paysagiste et CAPa M\u00e9tiers de l\u2019agriculture).<\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span> constate \u00e0 nouveau cette ann\u00e9e une tr\u00e8s forte demande d\u2019ouvertures de formations au niveau CAP dans le priv\u00e9 et s\u2019interroge sur l\u2019opportunit\u00e9 aujourd\u2019hui d\u2019ouvrir ces formations\u00a0: est-ce un besoin r\u00e9el du territoire, des professionnels et des familles\u00a0? <\/span><\/span><\/p>\n

Si cela est bien le cas le public doit pouvoir aussi r\u00e9pondre \u00e0 ce besoin.\u00a0<\/span><\/span>Un travail doit donc \u00eatre men\u00e9 en ce sens par la DRAAF et le Conseil R\u00e9gional.\u00a0<\/span><\/span>De son c\u00f4t\u00e9 le repr\u00e9sentant des Chambres d\u2019Agriculture estime que les besoins en agriculture ne sont pas \u00e0 ce niveau mais davantage au niveau BTSA.<\/span><\/span><\/p>\n

R\u00c9SULTATS AUX EXAMENS (session 2024)<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n

La DRAAF annonce un taux de r\u00e9ussite global aux examens de l\u2019enseignement agricole de 88,4 %, en tr\u00e8s l\u00e9g\u00e8re hausse par rapport \u00e0 2023.\u00a0<\/span>Elle constate une l\u00e9g\u00e8re progression des r\u00e9sultats aux examens dans la voie professionnelle mais une l\u00e9g\u00e8re baisse dans la voie g\u00e9n\u00e9rale et technologique ainsi que pour les BTSA.<\/span><\/p>\n

Pour l\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span> ces chiffres sont int\u00e9ressants mais il manque une comparaison entre les \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiant.es obtenant leur examen et le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiant.es \u00e0 l\u2019entr\u00e9e de la formation et ces chiffres par composantes de l\u2019enseignement agricole.<\/span><\/span><\/p>\n

E<\/b>FFECTIFS RENTR\u00c9E 202<\/b>4<\/b><\/u> <\/b>(donn\u00e9es au 15 octobre)<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

La DRAAF annonce une augmentation des effectifs en Nouvelle Aquitaine de +2,2 % entre public et priv\u00e9. Globalement, en dehors des BTSA, toutes les classes entrantes augmentent leurs effectifs. <\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span> souligne d\u2019abord l\u2019\u00e9cart entre public et priv\u00e9\u00a0: si les effectifs augmentent dans les deux composantes il note une augmentation moindre pour le public (+1,1\u00a0% pour le public et 3,8\u00a0% pour le priv\u00e9 temps plein). Une diff\u00e9rence qui s\u2019explique sans doute par les pr\u00e9c\u00e9dents choix de carte de formation et notamment la baisse continue dans les classes de BTSA (-2%) alors que les CAPa progressent fortement (+7% ). <\/span><\/span><\/p>\n

Il demande l\u2019ouverture rapide de travaux sur un nouveau PREA, incluant une partie PREA Public.<\/span><\/span><\/p>\n

La DRAAF assure qu\u2019elle attendait l\u2019\u00e9volution et la fin des travaux parlementaires avant de r\u00e9\u00e9crire, mais au vu du contexte politique elle souhaite maintenant avancer le travail en d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e scolaire.<\/span><\/p>\n

C\u2019est en ce sens que l\u2019\u00c9lan<\/b><\/span> commun<\/b><\/span> interroge la DRAAF sur le Bachelor Agri annonc\u00e9 il y a quelques mois comme la solution \u00e0 cette baisse d\u2019effectifs. La DRAAF n\u2019a pas de r\u00e9ponse pour le moment, mais sait que la DGER garde pour objectif une mise en \u0153uvre en 2025. <\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019\u00c9lan commun<\/b> alerte <\/span>aussi <\/span>sur le risque de baisse du nombre d\u2019apprenti.<\/span>e<\/span>s suite \u00e0 l\u2019annonce de la baisse de prise en charge du contrat d\u2019apprentissage par l \u00c9tat.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

BILAN DISPOSITIFS AFFELNET ET PARCOURSUP<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n

– AFFELNET<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span> s\u2019inqui\u00e8te des b<\/span>aisse<\/span>s<\/span> d\u00e9mographique<\/span>s<\/span> annonc\u00e9es pour les prochaines ann\u00e9es et notre capacit\u00e9 \u00e0 c<\/span>onserver <\/span>le<\/span>s flux sur l\u2019<\/span>Enseignement agricole.\u00a0<\/span><\/span><\/span>La DRAAF assure que nous sommes moins impact\u00e9s que les \u00e9tablissements de l\u2019\u00c9ducation nationale et nous n\u2019avons pas de concurrence directe sur les formations pro \u00e0 l\u2019EN.<\/span><\/span><\/p>\n

– PACOURSUP<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Pour Parcoursup, la DRAAF rappelle l\u2019importance du classement des v\u0153ux entre le 6 et 10 juin. Elle rappelle \u00e9galement l\u2019importance pour les \u00e9l\u00e8ves d\u2019utiliser toute la diversit\u00e9 des fili\u00e8res possibles avec des v\u0153ux vari\u00e9s dans plusieurs champs d’activit\u00e9 et insiste sur l\u2019importance de l’accompagnement des jeunes lors de l’inscription et les v\u0153ux.<\/span><\/span><\/p>\n

CHARTE D\u00c9COUVERTE DES M\u00c9TIERS AU COLL\u00c8GE<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n

Le Conseil r\u00e9gional pr\u00e9sente la Charte de d\u00e9couverte des m\u00e9tiers au coll\u00e8ge adopt\u00e9e le 13 juin 2024 (Rectorat, DRAAF, partenaires) apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 exp\u00e9riment\u00e9e depuis 2021 avec les professionnels de l\u2019orientation de la r\u00e9gion et respectant 3 principes: \u00e9galit\u00e9 d\u2019acc\u00e8s \u00e0 une culture de m\u00e9tier, sp\u00e9cialisation, exhaustivit\u00e9.<\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019\u00c9lan<\/b><\/span> commun<\/b><\/span> rappelle son opposition \u00e0 cette r\u00e9gionalisation de l\u2019orientation.<\/span><\/span><\/p>\n

CAMPUS DES M\u00c9TIERS<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n

Trois Campus dans l\u2019enseignement agricole ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s (Alimentation \u00e0 Poitiers Kyoto – Viticulture \u00e0 Blanquefort et For\u00eat – Bois, Papier \u00e0 Bordeaux Sciences Agro)<\/span><\/span><\/p>\n

L\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span> rappelle d\u2019abord que tous les lyc\u00e9es tendent vers l\u2019excellence. Il s\u2019interroge sur la centralisation de ces fili\u00e8res dans quelques \u00e9tablissements de la r\u00e9gion. Il s\u2019interroge ensuite sur les financements de ces campus et souligne le manque de transparence. Il s\u2019interroge enfin sur la repr\u00e9sentation des personnels dans les instances de ces campus.<\/span><\/span><\/p>\n

Pour l\u2019\u00c9lan commun<\/b><\/span>, si la R\u00e9gion avance sur ses strat\u00e9gies, en face le MASAF doit \u00eatre force de proposition.<\/span><\/span><\/p>\n

Le Conseil r\u00e9gional assure que ces sont des structures en construction \u2013 on ne peut reprocher un mod\u00e8le d\u00e9centralis\u00e9 qui se construit et que nous n\u2019imposons pas. Il y a une mobilisation de toute les comp\u00e9tences, et de toutes les synergies.<\/span><\/p>\n

Il pr\u00e9cise que le Directeur op\u00e9rationnel est pay\u00e9 par l\u2019\u00c9tat.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

RETROUVEZ ICI LE COMPTE RENDU COMPLET AU FORMAT PDF Le CREA s’est r\u00e9uni le 28 novembre 2024 \u00e0 Limoges. La r\u00e9union du CREA \u00e9tait pr\u00e9sid\u00e9e par Mme Virginie ALAVOINE, Directrice R\u00e9gionale Nouvelle Aquitaine. Le r\u00e9union se tient en pr\u00e9sentiel et distanciel. Les repr\u00e9sentant.es de l\u2019\u00c9lan commun \u00e9taient\u00a0: Patricia BLANDEL, Olivier BLEUNVEN, Alain GODOT (en visio), […]<\/p>\n","protected":false},"author":128,"featured_media":3378,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"","ocean_post_oembed":"","ocean_post_self_hosted_media":"","ocean_post_video_embed":"","ocean_link_format":"","ocean_link_format_target":"self","ocean_quote_format":"","ocean_quote_format_link":"post","ocean_gallery_link_images":"on","ocean_gallery_id":[],"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-3812","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-message-de-service","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3812","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/wp-json\/wp\/v2\/users\/128"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3812"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3812\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3815,"href":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3812\/revisions\/3815"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3378"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3812"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3812"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3812"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/regions-snetap-fsu.fr\/na\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=3812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}